Pré-requis pour un bibliothécaire 2.0

Ou comment les bons bibliothécaires traditionnels peuvent évoluer vers la médiation numérique !

• Maîtriser la bibliothéconomie traditionnelle dans ses principes, pour ne pas être noyé dans les outils

• Avoir une culture générale permettant de resituer les informations

• Comprendre RSS

Surtout les applications, du côté consommateur et producteur.

Maîtrise d'un vocabulaire de base : blog, billet, commentaire, trackback, profil...

• Entrer dans la conversation

Visage humain du web 2.0 : S'autoriser à être un individu au sein d'un collectif (photos...), et donc avoir un avis, des idées...

Participer : commenter, répondre aux enquêtes... même sur les outils + traditionnels (liste de diffusion, mail)

Inviter : inciter les retours, susciter la discussion

• Rafraîchir son anglais (ou autres langues étrangères)

Avoir un niveau suffisant d'anglais de base pour lire des billets

Savoir où trouver des dicos en ligne, utiliser les forums qui s'y rattachent généralement quand on est coincé

Avoir une pratique audio pour suivre un podcast, une vidéo

• Elargir son horizon

Connaître les publics, chercher à élargir la sphères des usagers (distants notamment), des fonctions (frontières de + en + floue entre le documentaire et le reste : la communication, la formation, le développement...) et des outils (ne pas vivre au rythme du SIGB !)

Saisir les opportunités de formation, voire les susciter

• Restituer / Partager

Formaliser le résultat de sa veille, pour sa hiérachie, pour soi et pour les autres

Partager avec la communauté professionnelle : jouer le jeu des liens, oser publiciser sa production personnelle

Définitions

http://biblio.wikia.com/wiki/Bibliothèque_2.0

Exemples concrets 

Innovative Library sites

http://librarygarden.blogspot.com/2007/02/user-20-innovative-library-sites-part-1.html

http://librarygarden.blogspot.com/2007/02/user-20-innovative-library-sites-part-2.html

En France

http://biblio.wikia.com/wiki/OPAC_2.0

Méthodes

"Plan d'action pour une bibliothèque 2.0" 

http://liblogs.albany.edu/library20/2007/03/action_plan_for_a_20_library.html

"La bibliothèque 2.0 en 15 minutes par jour"

http://instructionwiki.org/Library_2.0_in_15_minutes_a_day

"Apprendre 23 choses 2.0"

http://plcmcl2-things.blogspot.com/

Tutoriels

http://biblio.wikia.com/wiki/Tutoriels

Sur l'appellation "Bibliothécaire 2.0"

N'entraîne-t-elle pas une dichotomie un peu exagérée avec les autres bibliothécaires et les autres méthodes ?

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